Órgãos de Gestão
Conselho Pedagógico
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Presidente
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Vice-Presidente
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Secretariado
s.cp.estg@ipportalegre.pt
Docentes
- Artur Jorge Casqueiro Romão
- Luís Manuel Tremoceiro Baptista
- Magda Isabel Galamarra Cordas
- Maria Cristina Almeida Gama Guerra
- Maria José Marcelino Madeira d'Ascenção
- Pedro Manuel Gonçalves Silva Romano
- Sérgio Duarte Correia
- Vanda José Avelar Correia
Alunos
- Francisco Ferreira Lampreia
- José Francisco Lopes do Arco
- Luís dos Reis Rodrigues
- Margarida Elisabete da Cruz Gomes
- Maria Alvarez Martins
Competências
a) Elaborar e aprovar o seu regimento;
b) Pronunciar -se sobre as orientações pedagógicas e os métodos de ensino e de avaliação;
c) Pronunciar -se sobre os programas das unidades curriculares;
d) Promover a realização de inquéritos regulares ao desempenho pedagógico da unidade orgânica, sua análise e divulgação;
e) Promover a realização da avaliação do desempenho pedagógico dos docentes, por estes e pelos estudantes, sua análise e divulgação;
f) Apreciar as queixas relativas a falhas pedagógicas e propor as providências necessárias;
g) Elaborar e aprovar o regulamento de avaliação do aproveitamento dos estudantes, tendo em conta os critérios gerais definidos ao abrigo do disposto na alínea l) do n.º 1 do artigo 34.º dos estatutos do IPP;
h) Pronunciar -se sobre a criação de ciclos de estudos e sobre os planos dos ciclos de estudos ministrados;
i) Pronunciar -se sobre a instituição de prémios escolares;
j) Pronunciar -se sobre o calendário letivo, os horários letivos e os mapas de avaliações da unidade orgânica;
l) Promover a articulação, quanto às matérias da sua competência, designadamente com o Conselho Académico e com o Provedor do Estudante;
m) Dar parecer sobre a proposta de estatutos da Escola, bem como dos regulamentos internos;
n) Pronunciar -se sobre todas as questões que lhe sejam submetidas pelo Diretor da Escola, por sua iniciativa ou por iniciativa dos órgãos competentes do Instituto;
o) Pronunciar -se sobre o regime de prescrições;
p) Analisar os relatórios dos cursos e pronunciar -se sobre as propostas de ação de melhoria resultantes das reflexões produzidas pelas Coordenações de Curso.
q) Promover atividades que viabilizem a articulação interdisciplinar;
r) Promover a realização de novas experiências pedagógicas e propor iniciativas tendentes à melhoria do ensino, nomeadamente seminários, workshops e ações de formação pedagógica;
s) Exercer as demais competências que lhe sejam conferidas pela lei, pelos estatutos do IPP ou pelos presentes estatutos.
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